Ce séminaire s'adresse à tout·e psychologue effectuant des bilans psychologiques auprès d'enfants et adolescents rencontrant des difficultés d'apprentissage. Il consistera en un rappel des connaissances actuelles sur les fonctions exécutives (FE) chez l'enfant et l'adolescent. Un accent sera mis sur les répercussions des déficits exécutifs sur le plan des apprentissages scolaires.

Une présentation des subtests, des conditions de passation, ainsi que des exercices de cotation viendront compléter les aspects théoriques. Des pistes de stimulation des FE sur la base de jeux seront également abordées. Des études de cas illustreront la formation.